Desde que suspendieron las clases en Argentina debido a la pandemia de la COVID-19, hemos asumido la responsabilidad de ayudar al sistema educativo a migrar a metodologías de enseñanza digitales. En los últimos 4 meses capacitamos a más de 3.500 docentes y 180 escuelas en el uso de las tecnologías, y disponibilizamos las plataformas necesarias a varias instituciones pedagógicas del país, alcanzando a más de 25,000 alumnos.

Según Mauricio Salvatierra, Talent Development Center Manager de Argentina en Globant, “hasta el día de hoy hemos dado webinars a miles de docentes y puesto en marcha Google for Education en más de 180 instituciones educativas de todo el país”.

Dentro de las herramientas que Globant ha implementando y promovido durante la pandemia se encuentran: Google Classroom, clases con Google Meet y Jamboard, entre otras. Pero lo más importante es haber contribuido con una serie de experiencias pedagógicas en la virtualidad, impulsando la grabación de vídeos y Podcasts en plataformas seguras, potenciando las clases sincrónicas y asincrónicas. 

Adicionalmente, junto a un equipo técnico de la UNICEN (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires), se logró una solución para la gente que no tiene internet, pero sí cuenta con un plan de datos en su celular. La solución buscaba que puedan acceder a la educación virtual sin que les consuma esos datos. Gracias a esto, hoy hay alumnos en la ciudad argentina de Viedma accediendo a distintas plataformas educativas, sin consumir recursos de su plan. 


Aprendizajes y lecciones de la pandemia

 

  • Hoy los docentes están súper necesitados de capacitaciones tecnológicas, pero no les sirven solo charlas, necesitan realmente capacitarse y aprender a usar la tecnología.
  • Intentan aprender la tecnología y lo hacen como pueden. Empiezan a probar productos y cosas que creen que los van a ayudar con sus alumnos, pero se encuentran con varios problemas y limitaciones: productos pagos, falta de espacio en sus cuentas personales y hasta posibles problemas legales. 
  • Necesitan lo práctico de cómo usar la tecnología combinado con la calidad pedagógica en la virtualidad. 
  • Hoy tienen que aprender todo esto rápido y ponerlo en práctica.

La pandemia nos ha empujado, como sociedad, a abordar una deuda con la educación, presente hace mucho tiempo: lograr que, con la ayuda de la tecnología, todas las personas puedan tener la oportunidad de acceder a educación de calidad. Según Mauricio Salvatierra, el reto para Globant hoy en día es ser una herramienta de transformación. 

En los últimos años, Globant ha estado muy presente en la industria, y el siguiente paso respecto a la educación es lograr convertirse en una herramienta real, que pueda potenciar el sistema educativo. “Nosotros sabemos de tecnología y hay mucha gente que es experta en educación. El desafío más grande ahora es combinar esos dos mundos. Desde nuestro lugar queremos lograrlo”, señala.

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