En los últimos años, la brecha de género que existe en las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Arte) se ha vuelto un tópico de suma relevancia en el ámbito educativo como en el laboral.
Uno de los indicadores más resonantes se refiere a la brecha en la composición de la fuerza de trabajo: globalmente sólo el 30% de las personas que trabajan en ámbitos STEAM son mujeres. Sin embargo, aquellas que llegan a tener trabajos vinculados a tecnología dejan la industria un 45% más que los hombres. Este fenómeno se conoce como Leaky pipeline o tubería de fugas y una de sus principales causas es la falta de igualdad salarial.
En este contexto, Globant lanzó un estudio llamado Globant IT Voices, para conocer cómo la pandemia impactó en la vida laboral y personal de las mujeres que son parte de la industria tecnológica.
Uno de los principales hallazgos estuvo relacionado justamente con la remuneración: sólo el 19% de las mujeres que ya están trabajando en tecnología percibió una disminución en su salario. Del 81% restante, el 41% manifestó haber percibido un aumento en su salario.
Además, según el Pew Research Center, durante la pandemia la mayor cantidad de puestos de trabajo que se perdieron fueron en industrias cuyos sueldos promedio se encuentran debajo de la media y quienes se vieron más afectadas fueron las mujeres.
Oportunidades de aprendizaje
De acuerdo con el Reporte de Género del Foro Económico Mundial, en los últimos tres años creció en seis puntos la inscripción de mujeres en cursos on-line sobre tecnología. Además, la brecha de género es sustancialmente menor en la inscripción a cursos on-line que en la educación tradicional”, resalta el reporte.
En esta línea, el estudio impulsado por Globant también identificó un crecimiento en las oportunidades de aprendizaje. Pero, en este caso hubo brechas entre aquellas personas que tienen hijos o hijas: el 60% de este grupo reconoció que sus oportunidades aumentaron, mientras que entre quienes no tienen menores a cargo este número fue del 67%.
Es por eso que cuando se diseñan propuestas de formación, se deben tener en cuenta los diversos roles que ocupan las personas en sus familias, y proponer una gestión del tiempo o condicionantes que respondan a estos contextos. De esta manera garantizamos acceso, continuidad y finalización con las propuestas de aprendizaje, que tan clave son en el ecosistema tecnológico, donde el upskilling y reskilling son motores de crecimiento para las personas y la industria.
Promoción y crecimiento
Tener acceso a capacitaciones es clave a la hora de adaptarse a las necesidades de la industria y desarrollar una carrera. Por eso, otro de los puntos que profundiza el estudio es la percepción de oportunidades de promoción y crecimiento que ofrece la industria.
Para entender este punto, se tuvieron en cuenta tareas de cuidado y las brechas que existen entre quiénes no cumplen con ese rol. Cabe destacar que tanto hombres como mujeres y personas de otro género mencionaron tener este tipo de responsabilidades.
En su mayoría, quienes participaron manifestaron que sus oportunidades de promoción y crecimiento en su puesto de trabajo no se vieron afectadas. Pero más hombres y mujeres con responsabilidades de cuidado percibieron que sus oportunidades de crecimiento disminuyeron: un 19% del total de este grupo contra un 14% del grupo sin este tipo de tareas.
Este relevamiento puso en evidencia que la industria de la tecnología crea enormes oportunidades y mejores condiciones laborales. Definitivamente es el lugar donde las mujeres pueden crecer y realizarse profesionalmente.
El rol del sector privado
El sector privado, el sector público, academia y organizaciones de la sociedad civil, debemos trabajar juntos para impulsar el talento y generar herramientas de inclusión para asegurar la empleabilidad de más mujeres en el mundo de la tecnología.
Con el objetivo de reducir la brecha de género y brindar más oportunidades a las mujeres en IT Globant creó el programa Women that Build, que agrupa varias iniciativas dirigidas a potenciar a las Globers y la comunidad.
Una de estas acciones es Women That Build Awards; que buscan reconocer y hacer visibles a las mujeres que trabajan en tecnología en todas las etapas de su carrera, reinventando su papel después de la pandemia y acelerando la carrera de las mujeres líderes en la industria STEAM. Conoce más sobre esta iniciativa, participa y ayuda a luchar contra la brecha de género en IT.
Metodología: cómo hicimos el estudio Globant IT Voices
- Se lanzó una encuesta on-line que se distribuyó de manera orgánica en las redes sociales de Globant (Instagram, Twitter, Linkedin) durante dos semanas. Participaron 4.109 personas de 6 regiones del mundo (Norteamérica, América Central y el Caribe, América del Sur, Europa, África y Asia), principalmente entre sus 26 y 40 años (%), quienes se identificaron como 67.7% hombres, 31.8% mujeres y 0.5% otras identidades, siendo representativo de la distribución que existe en la actualidad en tecnología.
- A la hora de comparar grupos de géneros, se tuvieron en cuenta sólo hombres y mujeres ya que las personas de género no binario componían una proporción muy pequeña de la muestra.
